“Cambiando si impara”: al via la nuova campagna della Scuola Edile di Verona per sostenere i giovani nel cambiamento

È partita “Cambiando si impara”, la nuova campagna di comunicazione della Scuola Edile di Verona ESEV-CPT, pensata per accompagnare ragazze e ragazzi in un momento delicato del loro percorso scolastico.
L’iniziativa si rivolge sia agli studenti delle scuole medie che stanno per scegliere la scuola superiore, sia a chi, già iscritto a un istituto, si trova in una fase di crisi e sta valutando la possibilità di cambiare direzione.

L’obiettivo è quello di offrire un messaggio chiaro: cambiare non significa fallire. La campagna punta a valorizzare i talenti di ciascuno, anche di chi ha incontrato difficoltà nel proprio cammino scolastico. Un insuccesso, infatti, non deve trasformarsi in un’etichetta o in un ostacolo insormontabile, ma può diventare il primo passo verso scelte più consapevoli e coraggiose.

A raccontare questi temi sono proprio gli studenti della Scuola Edile di Verona, protagonisti di un videoclip che porta lo stesso titolo della campagna: “Cambiando si impara”.
Attraverso le loro testimonianze, il video incoraggia i giovani a non mollare, a credere nei propri sogni e a rimettersi in gioco, anche attraverso un cambio di scuola.

Il messaggio finale “non mollare” si fa inno alla rinascita: grazie a percorsi formativi più in linea con le proprie attitudini, come quelli offerti dalla Scuola Edile di Verona, tanti ragazzi possono ritrovare fiducia, motivazione e voglia di costruire il proprio futuro.

Guarda il videoclip!

“La scuola è uno sbatti

a casa volano i piatti

non andare in para

Cambiando si impara

Cambiando si impara 

Perchè non tutti i talenti si scoprono sui banchi, stanchi , stanchi  voglia di rimettere in gioco il fuoco del tuo talento… un gioco nuovo

Cambiando si impara

Cambiando si impara 

cosa ti fa rifiorire capire che il talento è lento, ma certo, divento, quello mi piace e sento il talento,

che è ora di cambiare…si può fare si può fare non molare non mollare …..”

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